现在食堂，他没不好意思，倒是学生觉得怪怪的。明月记得小学时第一次跟女老师在旱厕相遇的情形，她大吃一惊，她以为老师只吃饭不拉屎。

代老师不像高老师那样平易近人，尽管他不凶。明月觉得他对每个学生都差不多，不冷不热，只把该做的做了绝对不流露情感。学生们不晓得从哪里听来的，说代老师一直想走，没走成。班里的女生很爱议论代老师，大约是代老师看起来很有几分与众不同的感觉。

上课前，附近几个女同学说早读代老师的头发好像打了发胶，怀疑他是不是在处对象。张蕾冷脸打断她们：“你们无聊不无聊，是来学习的，还是来议论老师的。”

明月听得正是味儿，她是很爱听人鬼扯的，突然没了，意犹未尽。

“李明月，你桌子能往后拉一点儿吗？太挤了。”张蕾转头看看明月，明月便拉了一点儿，她桌子上放着本书，封皮是什么什么选集，张蕾没看清楚，瞥一眼说，“你管高老师借的吗？”

明月点头。

张蕾说：“老师就是客套一下，你还真借了。”

明月说：“高老师要是不想借，根本不会说自己家有书。”

张蕾的作文是年级最好的，她不希望任何人超过自己，她也自信没有。她甚至会自己编对子，这一点无人能敌。

明月的话，无懈可击，这叫张蕾对她又生出点佩服，还有厌恶。

“你都看什么书？”

“我什么都看，觉得好看就看。”

“你的书都是借来的吗？”

“嗯，都是借的。”

张蕾嘴角往下抽了抽。

“你能借到也挺厉害的了。”

“我很爱惜人家的书，没弄坏。”

两人说到这儿没什么可说的了，各自学习。明月觉得自己念书的动力，多了一层，那就是张蕾似有若无的敌意，她不明说，但就像风，看不见，感觉得到。

可张蕾跟别人说话还是很少，她跟明月说的话，已经是跟别人的总和了。

某天的晌午，校门口说有人找明月，明月赶紧跑出来。